Бизнес-тренинг – замена бизнес-образования или повышение стоимости на рынке труда?

Меня часто спрашивают, что может дать, и чего не может дать тренинг? Мне до сих пор сложно однозначно ответить на этот вопрос. Очевидно, и тематика тренингов разная, и тренеры разные, и состав группы каждый раз другой. Соответственно, и эффект от тренинга будет отличаться. Но одно могу сказать точно: бизнес-тренинг – ни один, ни два, ни десять, ни двадцать — не могут заменить пяти-шести лет системного университетского образования. Тренинг может дополнить основное образование, но не заменить. Да и не должен.

К сожалению, на сегодняшний день в большинстве ВУЗов Украины вы не встретите преподавателей-бизнесменов, преподавателей-менеджеров, которые могли бы поделиться со студентами своим практическим опытом. Другая сложность «бизнес-образования по-украински» - это отсутствие серьезных научных исследований украинского бизнеса, либо недоступность данных таких исследований для студентов. На мой взгляд, именно этих двух составляющих не хватает украинским университетам, академиям, институтам и пр. ВУЗам, в которых готовят будущих менеджеров для бизнеса. И многие выпускники, начав работать, сами ощущают недостаток знаний и умений, которые и стараются восполнить на бизнес-тренингах, – с одной стороны. С другой — работодателям все сложнее найти на рынке и нанять опытного, компетентного менеджера, поэтому они склонны больше продвигать молодых и не всегда опытных специалистов, которых приходится многому учить — переучивать, как на рабочем месте, так и на открытых тренингах и семинарах.

Другой важный вопрос — в чем отличие бизнес-тренинга от других форм обучения. Не буду перечислять все возможные определения, проведу аналогию. Я часто бизнес-тренинги сравниваю с тренировками в спорте. Во время тренировок спортсмены тренируются, совершенствуются, готовятся к соревнованиям. Смысл тренинга также в тренировке, т.е. в отработке ключевых навыков в соответствии с тематикой тренинга и подготовке к работе над новыми задачами в реальной конкурентной бизнес-среде. В ходе тренинга лекции сводятся к минимуму — 20-25%, не более 30% времени. Этим тренинг отличается от более распространенных курсов, где доминируют лекции, и семинаров – доминируют доклады, а порой – презентации частных компаний. За подобными курсами-семинарами часто кроются стандартные лекции, списанные из учебников, которые каждый может взять в библиотеке или купить в магазине. Так зачем платить за то, что можно прочитать и понять самостоятельно, и практически бесплатно?

Другие статьи по теме:

Добавить комментарий:

Наш опрос